El Programa SummerBridge Ve Un Crecimiento A Pesar De Los Desafíos Pospandémicos

0
115
Los estudiantes eran seleccionados individualmente para participar en el programa de intervención SummerBridge, como en los últimos años, en función de su rendimiento académico 22-23. Photo credit: SummerBridge Camp

Un Programa Gratuito De La YMCA De La Comunidad De Wood River

POR MONICA CARRILLO

Se puede ver a los niños sentados afuera de Bellevue Elementary School pintando corazones, soles amarillos brillantes y sus nombres como parte de sus actividades del día, pero no están sentados coloreando todo el día.

También aprenden y se divierten mientras lo hacen.

SummerBridge Education Camp es un programa gratuito que forma parte de YMCA y que atiende a 250 estudiantes desde el kinder hasta quinto grado. El campamento incluye asociaciones con College of Idaho, Blaine County School District, Far + Wise y Lee Pesky Learning Center para ayudar a cerrar las brechas educativas observadas en los estudiantes que superaron la pandemia. Ahora que el campamento está en su cuarto año, han visto mejoras en los informes anuales, especialmente con los estudiantes que regresan cada año.

Jason Shearer, director ejecutivo de SummerBridge, dijo al Wood River Weekly que los estudiantes eran seleccionados individualmente para participar en el programa de intervención SummerBridge, como en los últimos años, en función de su rendimiento académico 22-23.

El programa atendió a aproximadamente el 75 % de todos los estudiantes por debajo del percentil 40 y por encima del percentil 20 inferior (nivel 2) y al 20 % de todos los estudiantes del percentil 20 inferior (nivel 3).

“Tras las pruebas al comienzo del año académico 23-24, los estudiantes de SummerBridge superaron al estudiante promedio en sus respectivos grados al comparar los puntajes de primavera con los de su regreso en otoño”, dijo Shearer. “Esto es excepcional porque no utilizamos un grupo de control de estudiantes que también necesitaban intervención, pero que no participaron en el programa. Más bien, nuestros estudiantes, que necesitaron intervención en la primavera, superaron al estudiante promedio en el otoño”.

Además, Shearer dijo que el otoño pasado, los estudiantes de primer grado de SummerBridge obtuvieron 9,52 puntos por encima del promedio de los estudiantes en lectura y 42,53 puntos por encima del promedio de los estudiantes en matemáticas. Los estudiantes de segundo grado obtuvieron 9,52 puntos por encima del estudiante promedio en lectura y 64,78 puntos por encima del estudiante promedio en matemáticas y los estudiantes de 3er grado obtuvieron 12,20 puntos por encima del estudiante promedio en lectura.

Sin embargo, no había pruebas comparables disponibles para matemáticas de tercer grado.

“Si estás leyendo el New York Times o si estás leyendo las columnas nacionales que estás viendo, hay mucha evidencia de que los estudiantes de todo el país están realmente en problemas y me siento muy orgulloso, muy emocionado, de que Vivimos en un condado donde la gente se tomó en serio la salud y la seguridad durante la pandemia”, dijo Shearer.

“Siento que nuestro desempeño académico en comparación con otros lugares del país donde la gente se tomó en serio la salud y la seguridad durante la pandemia, lo estamos haciendo muy bien”.

Antes de SummerBridge, la YMCA dirigía Power Scholars Academy, un programa de seis semanas similar a SummerBridge, orientado a estudiantes que necesitan apoyo adicional en la escuela de todas las escuelas primarias del Distrito Escolar del Condado de Blaine. Este programa se llevó a cabo en asociación con BCSD, Y-USA y BELL [Construyendo líderes educados para la vida].

Con sólo 65 espacios, Shearer dijo que “no era lo suficientemente grande por sí solo” y dirigió Power Scholars y lanzó SummerBridge.

“Para dotar de personal a ese programa, tuvimos que tomar a todo el personal del programa de verano anterior y colocarlo en SummerBridge; Luego fuimos al College of Idaho, donde uno de los presidentes del College of Idaho era el ex director ejecutivo de Treasure Valley YMCA. Él y yo éramos amigos desde hace mucho tiempo y le pregunté si podía ayudarme como YMCA a contratar a 20 de sus estudiantes como pasantes”, dijo.

“… Entonces, en ese momento, en 2021, dirigimos Power Scholars como YMCA, y dirigimos Summer Bridge como YMCA utilizando nuestro personal de campamento habitual y pasantes que contratamos del College of Idaho”.

Irene Vargas, asistente de clase y estudiante de educación de Boise State University, comenzó en Power Scholars Academy y finalmente llegó a SummerBridge, donde pudo ver cómo los estudiantes han mejorado desde el comienzo de la iniciativa del programa.

“Siento que he ocupado todos los puestos en SummerBridge y siento que conozco a todos los niños; Los alumnos de primer grado son los alumnos de tercer grado con los que estoy ahora y el primer año que vine, dijeron: “Fue muy divertido y ahora este es mi tercer año, me estoy divirtiendo mucho”. ¿Seguiremos yendo a la YMCA?

“Están muy emocionados de seguir regresando y no es algo malo para ellos. Realmente me hace feliz”.

Vargas también dijo que ser hispana también ha ayudado a los estudiantes que provienen de entornos similares a los de ella y que podrían tener barreras idiomáticas.

Aunque el programa no pudo confirmar un número exacto de estudiantes hispanos a través del programa, Shearer dijo que ha aumentado al menos al 80% desde que comenzaron hace unos años, cuando estaba más cerca del 50%.

“Al crecer, creo que nunca había visto a alguien como yo, en esta posición, y creo que realmente les da una imagen que esperan con ansias”, dijo.

El campamento SummerBridge continuará hasta el 26 de julio con días completos de actividades de verano y un plan de estudios para ayudar a alcanzar los objetivos de aprendizaje.

Para obtener más información sobre el programa, vaya a https://www.woodriverymca.org/programs/summerbridge/.